mgr Katarzyna Kruszyńska-Bartczak  

Jestem dyplomowanym psychologiem oraz psychoterapeutką w procesie certyfikacji. Tytuł magistra psychologii uzyskałam na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wiedzę i umiejętności psychoterapeutyczne zdobywam w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej, gdzie aktualnie realizuję Kurs Zaawansowany Psychoterapii Systemowej Indywidualnej i Rodzinnej (szkolenie rekomendowane przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne). Jestem członkiem Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej, uczestniczę także w szkoleniach i doświadczeniach własnych oferowanych przez WTTS. Ukończyłam Studia Podyplomowe Przygotowania Pedagogicznego dla Psychologów przy Instytucie Psychologii Uniwersytetu im. A. Mickiewicza
w Poznaniu, Studia Podyplomowe w zakresie Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka oraz kurs Trenera Umiejętności Społecznych (TUS). Uczestniczyłam
w wielu konferencjach i szkoleniach dotyczących tematyki terapii dzieci, młodzieży i rodzin.

Swoje doświadczenie zawodowe zdobywam w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży, Poradni Zdrowia Psychicznego, Ośrodku Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczym oraz w Fundacji na Rzecz Rozwoju Dzieci i Młodzieży. Prowadzę zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Współpracowałam z przedszkolem integracyjnym w ramach programu rządowego „Za życiem”.

Nieustannie podnoszę swoje kwalifikacje przez udział w warsztatach, konferencjach i szkoleniach w zakresie psychoterapii dzieci i młodzieży, rodzinnej, terapii osób z niepełnosprawnościami i ich rodzinami. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji. Pracuję zgodnie z kodeksem etycznym Polskiego Towarzystwa Psychoterapeutycznego.

Pomagam w trudnościach związanych z zaburzeniami zachowania, rozwoju, emocjonalnymi, trudnościami szkolnymi. Pracuję z dziećmi, młodzieżą, młodymi dorosłymi i rodzinami. Wspieram osoby przychodzące na spotkanie towarzysząc im w procesie definiowania trudności, zrozumienia aktualnej sytuacji oraz ustalenia zasobów i możliwości, które pomagają osiągnąć satysfakcję i pożądaną zmianę. Sposób pracy dostosowuję indywidualnie do potrzeb oraz wspólnie ustalonych celów spotkań. Wspomagam dzieci i młodzież w procesie odkrywania świata emocji, sposobów radzenia sobie, kształtowania tożsamości zwracając szczególną uwagę na ich potrzeby. Pomagam rodzicom w dotarciu do własnych emocji w kontakcie z dzieckiem oraz poszukiwaniu rozwiązań i wspierających strategii. Ważne jest dla mnie stworzenie bezpiecznej przestrzeni do mówienia o swoich emocjach, opartej na uważności i zrozumieniu drugiego człowieka.